Sugestão de atividade

                                        A massa amassa a massa...

O CHÃO E O PÃO

O chão

O grão

O grão no chão

O pão

O pão e a mão

A mão no pão

O pão na mão

O pão no chão?

Não.

1. Por que o pão é um símbolo universal de fartura?

2. Escreva o nome do alimento que aparece no poema.

3. Qual o itinerário que o pão faz até chegar à nossa mesa?

4. Qual é a utilidade das mãos no preparo da massa do pão?

5. Construa frases com a palavra MASSA.

MASSA (povo) 

MASSA (pão)

 Leia uma receita de pão caseiro.

Ingredientes:

2 ovos

3 colheres de açúcar

1 sal a gosto

1 xícara de leite

1 xícara de água

1/2 xícara de azeite

50 gramas de fermento

manteiga

trigo

Preparo

Bata no liqüidificador todos os ingredientes. Acrescente o trigo até obter uma massa lisa. Deixe a massa crescer. Faça os pães e coloque para crescer novamente. Asse em forno quente.

Atividade

Agora é sua vez. Escreva uma receita de pão. Não esqueça dos ingredientes e do preparo.

Professor: confeccione com seus alunos um caderno de receitas. As receitas trazidas podem ser lidas e

explicadas pelos alunos e, depois, passadas no quadro ou no mimeógrafo para que todos os alunos tenham

em seu caderno.